Спорт является не только профилактикой заболеваний. Физические нагрузки помогают освободиться от излишней накопившейся энергии. Командные игры учат детей навыкам коммуникативного общения. Поэтому в Воловской ДЮСШ проводится большая работа по привлечению учащихся к спортивной деятельности.
Директор детско-юношеской спортивной школы Вячеслав Калганов:
- Наше учреждение дополнительного образования посещают 421 человек, включая филиалы. Работа ведется по четырем направлениям: мини-футбол, лыжные гонки, настольный теннис, спортивно-оздоровительная группа единоборств.
Футбол является самым любимым видом спорта у мальчишек. На первом занятии тренеры-преподаватели А. Стариков, И. Манокин и Д. Осипов оценивает физические качества и игровые навыки ребенка, то, как он обращается с мячом, как далеко может его ударить, с какой силой удара бьет, насколько высоко прыгает и быстро бегает. Связано это с тем, что тренер должен понять, какие упражнения по футболу нужно подбирать для детей в первое время. Ведь у каждого может быть совершенно разный уровень подготовки.
Основной принцип секции по мини-футболу - выполнение программных требований по физической, технической, тактической и теоретической подготовке.
В связи с этим, для учащихся ставятся следующие задачи:
- укрепление опорно-двигательного аппарата, развитие быстроты, гибкости, ловкости, силы, выносливости;
- развитие специальных физических способностей, обучение и совершенствование основ техники и тактики игры в футбол;
- привитие интереса к соревнованиям;
- выполнение нормативных требований по общей и специальной физической подготовке;
- приобретение навыка в организации и построении учебно-тренировочных занятий и соревнований.
Востребованы среди подростков лыжные гонки. Занятия данным видом спорта благоприятно воздействуют на широкий спектр групп мышц человека, укрепляют сердечно-сосудистую систему. Интенсивные нагрузки на прохладном воздухе, при условии соблюдения всех правил гигиены, закаляют организм и укрепляют иммунную систему.
Цели данного направления - развитие физических качеств и повышение функциональных возможностей организма, совершенствование техники и тактики лыжника-гонщика; воспитание бережного отношения к своему здоровью; овладение технологиями современных оздоровительных систем, физического воспитания и прикладной физподготовки. Тренеры-преподаватели, отвечающие за данное направление, - А. Силенин, В. Кормильцин, Н. Климова, Д. Яковлев.
Настольный теннис - массовый, увлекательный и зрелищный вид спорта. Он требует от участников хорошей координации движений, ловкости, гибкости, физической силы, проявление смелости и сообразительности. Настольный теннис одинаково хорошо подходит и мальчикам, и девочкам. Регулярные занятия тренируют реакцию, развивают интеллект, формируют характер и личность. Данный вид спорта нравится детям благодаря игровой форме.
Недавно открылась спортивно-оздоровительная группа единоборств. Группа стала очень популярной среди воловских мальчишек. Помогает осваивать азы рукопашного боя тренер секции Юрий Никонов.
Все секции оборудованы необходимым инвентарём и спортивными снарядами. Каждое занятие начинается с общеразвивающей разминки.
Учащиеся Воловской ДЮСШ регулярно принимают активное участие, как в районных, так и в областных спортивных мероприятиях, где завоёвывают призовые места. По итогам 2017-2018 гг наилучших результатов в спорте достигли Вадим Ярославцев (10 кл. ЦО п. Волово) и Никита Барсуков (9кл. Баскаковской школы).
В общеобразовательных школах района открыты наши филиалы в ЦО п. Волово, Верхоупской, Двориковской, Баскаковской и Станционной школах.
Основная цель дополнительного образовательного учреждения - помочь пришедшему к нам ребенку найти себя. Как только это произойдет, человек по жизни начнет двигаться совершенно по-другому, уверенно, добиваясь результата в жизни. Путь здорового духовного и физического состояния мы предлагаем пройти всем.
Нельзя недооценивать значение дополнительного образования для обеспечения эмоционального благополучия ребенка, укрепления его психического и физического здоровья. Оно способствует адаптации детей к жизни в обществе, формированию общей культуры, организации содержательного досуга. Реализация его способствует формированию гражданской позиции, помогает ребенку осознать себя как гражданина России, открывает новые интересы, связанные в первую очередь с социальной и общественной работой, развивает у молодежи стремление к самореализации и самосовершенствованию.